El Ayuntamiento de Sant Antoni de Portmany, en colaboración con la Fundación Gossos, ha puesto en marcha un nuevo proyecto educativo en las escuelas del municipio centrado en la adopción responsable y el bienestar animal. La iniciativa, titulada “Conociendo a nuestros amigos de cuatro patas y la importancia de las adopciones responsables”, busca sensibilizar al alumnado sobre el compromiso que supone convivir con un perro y fomentar el respeto hacia los animales desde edades tempranas.
El programa ha comenzado hoy en el CEIP Buscastell, donde se han desarrollado dos sesiones teóricas dirigidas a escolares de entre 9 y 12 años y de 6 a 8 años. Mañana, el alumnado completará la actividad con una parte práctica en las instalaciones de la Fundación Gossos.
La formación ha sido impartida por la educadora Beatriz Fernández y ha contado con la presencia de la concejala de Medio Ambiente y Bienestar Animal, Pepita Torres, así como del director de la entidad, José Miguel Castillejo.
Torres ha valorado positivamente el inicio del proyecto y ha destacado que “estamos de enhorabuena por la puesta en marcha de esta iniciativa, con unas charlas que consisten en educar y concienciar sobre la adopción de un perro, explicar los cuidados y las responsabilidades que supone”. La concejala también ha subrayado “el lujo de poder contar con los profesionales de la Fundación Gossos” para impulsar esta propuesta en los centros escolares de Sant Antoni, remarcando la importancia de trabajar la sensibilización desde la infancia.
Por su parte, Castillejo ha señalado que este programa supone “un momento muy importante para la entidad”, ya que llevaban tiempo trabajando para acercar su labor educativa a las aulas. “Los niños son esperanza y son el futuro”, ha afirmado, explicando que el objetivo es que crezcan siendo personas responsables y respetuosas con los animales.
El director ha indicado que esta es la primera fase de un proyecto que aspira a ampliarse progresivamente y cuya finalidad principal es que el alumnado “entienda la responsabilidad que supone tener un perro en casa, todo lo que implica una adopción responsable y, a partir de ahí, que convivan con respeto”.
Un programa educativo en dos fases
El proyecto se estructura en dos partes complementarias adaptadas a la edad del alumnado. La primera se desarrolla en el centro escolar con una duración aproximada de una hora por grupo, combinando recursos visuales, material didáctico y dinámicas participativas.
La segunda fase se lleva a cabo en el centro de la Fundación Gossos, donde los escolares vivirán una experiencia práctica más extensa en un entorno seguro y supervisado, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos.
Fomentar empatía y respeto hacia los perros
El contenido del programa está diseñado para fomentar valores como la empatía, el respeto y el compromiso. A través de actividades dinámicas, los alumnos aprenden sobre las necesidades básicas de los perros, su alimentación, cuidados y bienestar animal, así como sobre el lenguaje y comportamiento canino, promoviendo una interacción segura.
Además, en la sesión práctica, los escolares tendrán la oportunidad de entrar en contacto directo con perros rescatados, favoreciendo la conexión emocional y el aprendizaje vivencial.
