La Consejería de Educación y Universidades de las Islas Baleares ha puesto en marcha un nuevo Programa de Rastreo y Prevención del Abandono del sistema educativo, una iniciativa que busca reforzar el apoyo al alumnado y reducir la tasa de abandono escolar prematuro en el archipiélago.
El plan fue presentado por el consejero de Educación y Universidades, Antoni Vera, junto a la directora general de Formación Profesional y Ordenación Educativa, Maria Isabel Salas, y la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, Neus Riera. La iniciativa está impulsada por la Dirección General de Formación Profesional y Ordenación Educativa y se desarrollará a través de la red de Puntos de Orientación Académica y Profesional (POAP).
El objetivo del programa es detectar de forma temprana situaciones de riesgo de abandono escolar y ofrecer acompañamiento personalizado a los estudiantes. También incluye acciones dirigidas a jóvenes que ya han dejado el sistema educativo y que desean retomar sus estudios o incorporarse al mundo laboral.
El modelo se estructura en tres fases de intervención a lo largo del proceso educativo. La primera se centra en la detección y prevención primaria, dirigida a todo el alumnado mediante herramientas de orientación como el formulario Start FP, actividades de tutoría, charlas informativas para familias y profesorado, así como formación específica para docentes. Además, se prevén visitas a centros de Formación Profesional y encuentros de orientación bajo el formato La FP te escucha.
La segunda fase, de detección y prevención secundaria, se dirige a estudiantes de Formación Profesional que muestran desmotivación o intención de abandonar los estudios. En estos casos, los centros educativos, con el apoyo de los POAP, realizarán un seguimiento específico a partir de los resultados del formulario Start FP y utilizarán la herramienta denominada Anclaje para identificar situaciones de riesgo que no hayan sido comunicadas previamente.
La tercera fase, de prevención terciaria, se activa cuando el abandono ya se ha producido. En estos casos se ofrecen sesiones individualizadas de acompañamiento, una valoración personalizada de cada situación y un proceso coordinado de derivación hacia nuevos itinerarios formativos o laborales.
Programas de segunda oportunidad
Paralelamente, la Consejería impulsa la actualización de los Programas de Calificación Inicial (PQI) y de los Programas de Calificación Inicial Específicos (PQIE), dirigidos a jóvenes de entre 16 y 21 años que no han obtenido el título de ESO. En el caso de los PQIE, están destinados a estudiantes con discapacidad intelectual igual o superior al 33%.
Estos programas ofrecen una formación más flexible y práctica, adaptada a jóvenes que han tenido dificultades en los itinerarios educativos ordinarios. Según destacó el conseller Vera, aproximadamente la mitad del alumnado que participa en estos programas los finaliza y, un año después, el 80% continúa estudiando o se ha incorporado al mercado laboral.
La Conselleria prepara ahora una actualización normativa para ampliar la oferta de estos programas, facilitar su impartición en centros sostenidos con fondos públicos y adaptarlos al marco estatal, incorporando la transición hacia el formato FEMPO. El nuevo modelo permitirá ofrecer certificados profesionales de nivel 1, con al menos un certificado completo por programa.
El despliegue de esta actualización está previsto para el curso 2026-2027, con una planificación coordinada y un proceso de admisión adaptado a las nuevas necesidades.
Mejora de los datos de abandono escolar
Las medidas adoptadas por la Consejería ya empiezan a reflejarse en las estadísticas. Según el informe más reciente del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la tasa de abandono escolar prematuro en Baleares se sitúa en el 15,2%, el nivel más bajo de la última década y cinco puntos menos que en 2024.
El conseller Vera destacó también el esfuerzo realizado para reforzar la Formación Profesional en los últimos cursos. Entre 2024-2025 y 2025-2026 se han creado 1.078 nuevas plazas de FP, se han incorporado 278 nuevos docentes y se han puesto en marcha 65 nuevos ciclos formativos.
A estas medidas se suma el refuerzo de la orientación educativa en los centros, con 87 nuevos orientadores incorporados en los dos últimos cursos y la introducción de psicólogos educativos, una iniciativa pionera en Baleares que busca mejorar el acompañamiento del alumnado.
Vera subrayó que el objetivo de todas estas medidas es seguir reduciendo el abandono escolar y reforzar las oportunidades educativas para los jóvenes. “La Conselleria continuará trabajando para mejorar el sistema educativo y garantizar que ningún alumno quede atrás por falta de acompañamiento”, concluyó.
