El Grupo Parlamentario VOX en el Congreso ha organizado para el próximo 21 de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de la Lengua Materna, una jornada de debate sobre la «discriminación del español y la vulneración de los derechos lingüísticos» en España. El evento, que comenzará a las 10:00 horas, contará con la participación de expertos, representantes de la sociedad civil y diputados, quienes analizarán la situación de los hispanohablantes en las comunidades bilingües.
El diputado de VOX Jorge Campos abrirá la sesión y presentará una Proposición de Ley Nacional para la Defensa de la Libertad en el Uso de la Lengua Española. Con esta medida, la formación liderada por Santiago Abascal busca reforzar su postura sobre el derecho a la educación en castellano y la eliminación de los requisitos lingüísticos autonómicos en el acceso a la función pública.
«Apartheid lingüístico»: la postura de VOX sobre la situación del español
VOX ha denunciado en reiteradas ocasiones lo que califica como un «apartheid lingüístico separatista» en algunas comunidades autónomas, donde, según el partido, se impide a las familias elegir la lengua de escolarización y se establecen barreras para el acceso a puestos de trabajo públicos por razones idiomáticas.
«España se ha convertido en un caso único en el mundo, donde la lengua oficial y común de todos los españoles es perseguida en su propio país», ha afirmado Jorge Campos, señalando a los partidos separatistas y acusando tanto al PP como al PSOE de complicidad en la actual política lingüística.
El castellano en la enseñanza: un debate recurrente
La jornada parlamentaria impulsada por VOX se enmarca en el debate sobre la enseñanza en castellano en las comunidades bilingües, una cuestión que ha generado controversia judicial y política. En los últimos años, diversas asociaciones han llevado a los tribunales la falta de opciones para estudiar en español en autonomías como Cataluña, Baleares o la Comunidad Valenciana.
En Ibiza y el resto de las Islas Baleares, la presión política por el uso del catalán en la educación ha sido un tema central en la agenda de VOX y otros sectores contrarios a la inmersión lingüística. Desde el Govern balear, sin embargo, han defendido la política educativa vigente, asegurando que se garantiza el aprendizaje equilibrado de ambas lenguas oficiales.
Una ofensiva política en el Congreso
La propuesta de VOX para garantizar la enseñanza en castellano en toda España forma parte de su estrategia política para reforzar su postura en defensa de la unidad nacional. Con esta iniciativa, el partido busca diferenciarse del resto de formaciones y presionar al Gobierno para que tome medidas en el ámbito educativo.
Está por ver el recorrido parlamentario que tendrá esta iniciativa, en un contexto en el que los partidos de ámbito estatal han tenido posturas diversas sobre la cuestión lingüística. Mientras tanto, VOX mantiene su discurso de oposición frontal a la inmersión en catalán y otras lenguas cooficiales, alineándose con colectivos que defienden una mayor presencia del español en la enseñanza.
Experiencias en Ibiza: Plan Piloto de Libre Elección de Lengua
En las Islas Baleares, y específicamente en Ibiza, se han implementado iniciativas relacionadas con la elección de la lengua vehicular en la educación. Un ejemplo es el Plan Piloto de Libre Elección de Lengua, que permite a los estudiantes de Primaria escoger entre castellano y catalán como lengua vehicular de su enseñanza. En Ibiza, tres centros educativos concertados participan en este plan: el colegio Nuestra Señora de la Consolación, el Can Bonet de Sant Antoni y el Mare de Déu de les Neus de Sant Jordi.
El colegio Can Bonet ha reportado resultados positivos tras la implementación del plan. Según su director, Josep Lluís Mollà, «tras un trimestre, el alumnado ha mejorado la comprensión y consecución de objetivos del área. En otras palabras, han mejorado sus calificaciones». Mollà vincula esta mejora a la posibilidad de que los estudiantes opten por la lengua que les es más familiar, facilitando así la asimilación de conocimientos.