Un total de 52 alumnos de cuatro centros educativos del municipio de Ibiza han participado este viernes en el Pleno Infantil del Ayuntamiento, celebrado en Can Botino. Esta iniciativa busca dar voz a los niños y niñas del municipio, promoviendo su participación en la vida democrática local y recogiendo propuestas que podrían incorporarse a las políticas municipales.
Durante el Pleno, el alumnado presentó 15 propuestas elaboradas en clase, tras trabajar la unidad didáctica ‘Nuestras propuestas para la Ciudad de Eivissa’. Los temas abordados giraron en torno a la juventud, el ocio y tiempo libre, el medio ambiente, la limpieza urbana, programas educativos y preventivos, bienestar social, el uso de instalaciones municipales, la cultura, el deporte, la vía pública o el papel de la policía local.
«Vamos a estudiar todas vuestras propuestas con las áreas competentes», ha afirmado el alcalde de Ibiza, Rafael Triguero, quien ha inaugurado la sesión junto a la concejala de Educación, Catiana Fuster, y el concejal de Medio Ambiente, Jordi Grivé.
Participación activa de los centros educativos
El Pleno Infantil forma parte del programa educativo ‘Nuestras propuestas para la Ciudad de Eivissa’, que los alumnos han trabajado en sus respectivos centros antes de llegar al salón de plenos.
En total, han intervenido:
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13 alumnos del CEIP Poeta Villangómez
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17 del Colegio de la Consolación
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14 del CEIP Portal Nou
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8 del CEIP Can Misses
Las propuestas presentadas por los menores han abordado de forma estructurada y creativa cuestiones como la necesidad de mayores espacios de ocio, campañas de concienciación ambiental, mejoras en instalaciones deportivas y mayor atención al bienestar social de la infancia.
Ibiza, Ciudad Amiga de la Infancia
La jornada concluyó con un agradecimiento institucional al profesorado, al alumnado y al equipo técnico de Juventud y Educación, cuyo trabajo ha permitido el desarrollo del acto. Desde el consistorio recuerdan que esta actividad reafirma el compromiso del municipio con la infancia, dentro del marco de la iniciativa Ciudad Amiga de la Infancia.
«Estas dinámicas fomentan el conocimiento del funcionamiento de las instituciones y el compromiso cívico desde edades tempranas», subrayó Triguero en su intervención final.
